|
 |
在线服务 |
 |
|
|
|
 |
| 资料介绍 |
| |
教材创设了“送材料”的情境，通过简单的路线图等方式呈现了速度、路程等信息，然后要求学生根据这些信息去解决3个问题。第一个问题是让学生根据两辆车的速度信息进行估计，因为轿车的速度快，所以轿车行驶的路程肯定超过一半，相遇地点离遗址公园近一些，估计相遇地点在李村附近。第二个问题，主要是要用方程解决相遇问题中求相遇时间的问题，关键是找出数量间的相等关系。因为行程问题的基本数量关系是：速度×时间＝路程，求时间需要逆向思考，而用方程解决问题就可以使“逆向”转化为“顺向”，所以要引导学生体会用方程解决问题比较方便。第三个问题关键是让学生理解“相遇地点离遗址公园多远”，实际上就是求面包车行驶的路程。
|
| 下载帮助 |
| |
1.必须登录本站,如果您已经是本站会员请在左上角登录框登录,如果不是请点此免费注册!
2.如果是收费资料您有相应的点数或人民币!如果您的点数不够请点此充值,或点此上传您的资料挣取点数.
3.如果您有其它问题请联系我们,我们第一时间为您解决问题.
4.如果您有其它网站方面的问题,请提交疑难解答. |
|
