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| 资料介绍 |
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学习目标
◆知识与能力
1、能有感情地朗读诗歌，感受诗歌节奏，理解本诗的感情和深刻意蕴。
2、把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。
◆学习过程与方法
1、通过朗读感受诗歌的感情，通过自学和讨论品读欣赏诗歌的富表现力语言，通过合作探究理解诗歌真挚深沉的情感和表现手法。
2、通过自主阅读欣赏《礁石》，进一步理解、感悟诗歌的象征手法及意象。
◆情感态度价值观
学习诗人在国土沦丧、民族存亡关头，为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情，培养爱国主义思想。
教学重难点及教学突破
◆重点：1、有感情地朗读诗歌，能设身处地的体验和理解作品和诗人的感情。
2、赏析诗歌富有表现力的诗句，理解诗歌巧妙的抒情方式。
◆难点
通过诗歌的意象和关键的词句理解诗人抒发的情感。
◆教学突破
以诵读贯穿整个教学过程，在诵读中把握诗歌的内涵，体会诗歌的象征意象，从而理解诗歌巧妙的抒情方式。主要教学过程为启发方式展开问题——诱导思维进行讨论——积极发言探究互动——拓展阅读创新运用。
◆教学准备
教师准备 课件 学生准备 预习课文 ，朗读诗歌
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